آخر تحديث :الجمعة-26 أبريل 2024-08:14م

حوارات


اسهار الصوفي المشرف العام لقاعة المعاذ للتدريب والتأهيل بالمملكة السعودية لـ(عدن الغد) : الجهل وعدم الفهم بأهمية القاعة الصوتية اهم الصعوبات في عملنا

الثلاثاء - 22 يوليه 2014 - 03:48 ص بتوقيت عدن

اسهار الصوفي المشرف العام لقاعة المعاذ للتدريب والتأهيل بالمملكة السعودية لـ(عدن الغد) : الجهل وعدم الفهم بأهمية القاعة الصوتية اهم الصعوبات في عملنا
السيدة اسهار

(عدن الغد) خاص::

سيدة من جذور جنوبية وبالأخص من مدينة النور عدن قطعت على نفسها عهدا بإظهار مهاراتها وملكاتها الإبداعية والمهنية من خلال الاشراف على معهد للتدريب والتأهيل يظم عدد كبير من الكفاءات العربية في مجال تقنية المعلومات.

 

لم يثنها ان تواجه اي صعوبات في مجتمع عربي ذكوري  الا ان ارادتها وعزيمتها  القويتان  ساعداها على شق طريقها في المجتمع السعودي بجدارة وامتياز وبعزيمة لا تلين. انها السيدة العدنية اسهار الصوفي المشرف العام لقاعة المعاذ للتدريب والتأهيل بالمملكة السعودية والتي  استضافتها عدن الغد من خلال اللقاء التالي :

 

اجرى اللقاء : صلاح ابولحيم

 

س1:البطاقه التعريفية. الاسم.... المؤهلات .. الصفة الوظيفية والمهنية بالمركز . الدراسات الجامعية ... الدورات التأهيلية... فكرة عن النوع الجديد للتدريب عبر وسائل التواصل الاجتماعي او الحضور الحي وكيفية التعامل مع الاثنين وذلك بفكرة موجزه.

ج1: الاسم : أسهــار صالح حسـين الـصوفي

المؤهلات

 

دبلوم عالي (دبلوم فني إدارة التنمية ) قسم محاسبة

تصوير ديجيتل

مدربة فوتوشوب

مصممة في برنامج الفوتوشوب

مصممة شعارات 

برنامج كلك

افهم في برنامج 3Dماكس

برنامج ويليد  فيديو إستوديو11

 

مدربة محترفة و دوليا  في التنمية البشرية

الدورات التي حصل عليها

أكثر من 100 ساعة تدريبية

دورة منسق الكلمات والطابعة بالكمبيوتر

دورة فوتوشوب .

دبلوم تدريب المدربين الاحترافي.

دورة أنماط الشخصية.

دورة صناعة النجاح.

دورة كبسولة السعادة.

دورة البرامج العقلية .

دبلوم القبعات الست للتفكير.

دبلوم العصف الذهني .

دورة أعداد المدربين وإتقان مهارة التدريب .

دورة احتراف التدريب الالكتروني.

دورة تنوع الثقافات

دورة أبجدية الابداع

لدورات والأمسيات الذي قدمتها

أمسية ظاهرة الإيمو بين الأسباب والعلاج

دورة فوتوشوب

دورة مبادئ في الاقتصاد الجزئي

أمسية كيف تحمي طفلك من التحرش الجنسي

أمسية الدوائر المفتوحة

الصفة الوظيفية والمهنية بالمركز

شريكة في قاعة المعاذ الصوتية

(للتدريب والتطوير والاستشارات الادارية )

و المشرفة  عامة

 

فكرة عن النوع الجديد للتدريب عبر وسائل التواصل الاجتماعي او الحضور الحي وكيفية التعامل مع الاثنين وذلك بفكرة موجزه.

القاعة او الاكاديميات التي انطلقت عبر الإنترنت نت ما هي إلا وسيلة تساعد في إدخال العلم والمعرفة الى كل بيت بل الى كل عقل كيف فهناك ربات البيوت الذي انقطعوا عن تلقي العلم بسبب مكوثهم في المنازل لتربية الاولاد وخدمة الزوج وكذلك المعاق الذي لا يستطع الخروج من المنزل ناهيك عن دروس التقوية الذي نقدمها للأطفال لتساعدهم على الدراسة ... ونحن نقدم دورات تدريبية في شتى المجالات وعلى رأسهم التنمية البشرية .

 

. س2:كيف جئت فكرة تأسيس مركزكم ...

أني درست تنمية بشرية عبر الإنترنت نت فكنت اربي أولادي وبنفس الوقت ادرس دون أن اطلع من البيت فشفتها فكرة جميلة ..

 

س3:كيف كانت البدايات الأول للتأسيس.

عرضت الفكرة على الأستاذ صبري سمان قال ندخل شراكة انتي مجهود و أنا  تمويل بدأت ابحث في الموضوع و توفقت الحمد لله طبعاً بمساعدة الأهل

 

س4:ما هي الصعوبات التي واجهتكم في بداية التأسيس

ما اقول صعوبات ولكن اقول الجهل وعدم الفهم بأهمية القاعة الصوتية عن بعد فكان لزاما علي ان أشرح بالتفصيل لكل من يقابلني او يتصل بي وأحاول أنشر الفكرة .

 

 

. س5:ما هي الاسس والمعايير التي ترتكز عليها قاعة المعاذ الصوتية ..

  تنمية البشر بشكل جيد خلق مبادئ وقيم ... فهم عقلية البشر الإدراك بالعقل ألا وعي وكيف نتحكم بأنفسنا .

 

س6:كيف تتم الدورات بالمركز وهل هناك فئات عمريه معينه مستهدفه لدخول الدورات الدراسية.

في الاتفاق مع المدرب فهناك أمسية تدريبية وهناك دورات تدريبية

الامسيات مجانية وشهادات حسب رغبة المتدرب وهناك شهادات تحفيزية بتصدر من القاعة نفسها للمتميزين المشاركين

 الهدف من الدورات التوعية البشرية كل دورة ولها ناسها فدورة تربية الاجيال نستهدف بها الاباء والأمهات

وهناك دورات تلقى للعمال مثل خدمة العملاء

وهناك دورات للشباب لكي يعرضوا مشاكلهم امام المدربين المتخصصين بذلك

 

 

. س7:نوعية التعليم بالمركز هل هناك طرق معينة لتدريب المشاركين. وكم عددها

نعم يوجد طرق معينة للتدريب فالمدرب يلقي الدورة من خلال الميكرفون الخاص في اللاب توب او الكمبيوتر المكتبي والمتدرب يستمع له من خلال السماعات وإذا حب يسأل فهناك على الشاشة هامش للكتابة لكي يتفاعل مع المدرب ولكي يتأكد المدرب بان المتدرب يستمع له ومدرك ما يقول يسألهم وهم يردوا عبر الكتابة في هامش الدردشة .

 

س8:بالنسبة للمتدربين من البلدان العربية ما هي الطرق التي تسهل لهم المشاركة الحيه بالتدريب .

هي طريقة واحدة فقط وإذا كان في الصين او شيكاغو او في اي بلد  يمكن أن يدرس معنا فنحن عبر الإنترنت نت يجب ان يكون عندك لآب توب او كمبيوتر مكتبي وان يكون متصل عبر الإنترنت نت وسماعات لكي تسمع المدرب وتتفاعل معه وتستفيد.

 

س9: بالنسبة للشهادات للمشاركين هل هي معتمده محليا ودليا ويمكن للمتدرب الاستفادة منها.

نعم الشهادات معتمدا محليا ودوليا لكي يستفيد منها المتدرب في كل العالم العربي والغربي .

 

س10: هل يتم استقطاب الجنسين للتدريب .

نعم ، يتم استقطاب الجنسين لان المعرفة والعلم ليس حكرا على جنس دون الاخر.

 

س11:ما هي الجهات التي تتخاطبون معها في الحصول على الشهادات المعتمدة.

في السعودية الغرفة التجارية فالأستاذ صبري سمان عنده العضوية

اما الدولية حسب التعاقد والعضويات فهناك مدربين يحملون عضويات خاصة لكذا مركز دولي مثلا المركز العالمي الدولي او TOTعلى حسب التعاقد.

 

 

س13:كيف ترين اقبال الشباب على هكذا نوع من التدريب بمعنى هل هناك اقبال كبير واي الفئات اكثر اقبالا على هذا النوع من التدريب والتعليم (ذكور/اناث؟

القاعات الصوتية عبر الإنترنت نت  يحتاج لها أناس يدركوا ما معنى قاعة صوتية وهذا من أحدى الصعوبات التي تواجهنا ولكن في ناس مدركين جدا فهم نشيطين وفعالين في القاعة من الجنسين بس يتوفر الادراك بتلاقيه اول الحاضرين وهناك متدربين يعملولي رسائل متى تفتحوا القاعة

 

 

س14:هل ترون ان هذا النوع يساعد على غرس مفاهيم تربوية وتدريبية جديدة. وهل ينصدم مع التعليم التقليدي بالمدارس والجامعات العربية

نعم انت هنا تحاكي العالم كله والمعلومات التي ستخرج به  من كل مدرب فهي نابعة من ثقافات مختلفة غير محصورة ببلد محدد

هذا غير انه يتساير مع العصر الحديث عصر الانترنت

لا ، ليس هناك تصادم مع التعليم التقليدي فهو مكمل له ، انني عندما احط تقوية في الرياضيات مثلا لعدة فصول فاني ارسخ عند الطفل او التلميذ الدرس الذي تحصله في المدرسة .. وكذلك الجامعات

 

 

س15:هل تحوي الصالات الدراسية بالمركز كل الوسائل التقنية الحديثة للتدريب.

الصالات الدراسية تحتاج أن يكون لدى المتدرب إنترنت ولاب توب  أو كمبيوتر مكتبي وسماعات ومايك وكذلك المدربين فهي شراكة بين المدرب والمتدرب

 

س16: كم عدد الاقسام التدريبية بالمركز

لا يوجد أقسام تدريبية بالمركز وكل ما يمكننا تقديمه هو دورات نظرية وعملية من خلال القاعة الصوتية المدرب يشرح والمتدرب يطبق ما تعلمه ويرسله بالصورة لكي يراه المدرب

 

س17:كيف يتم اختيار المدربين بالمركز

سؤال جميل هنا سنعتمد على السيرة الذاتية للمدرب وما نوع الدورات الذي يقدمها وهل لها طلب عند المتدربين

 

س18:كم فترة الدورات التدريبية للحضور المباشر

الدورات تختلف منها أسبوع أو ستة أيام يعتمد على نوع الدورة

 

 

س19:هل استطعتم اقامة دورات تدريبيه في بلدان عربيه

نحن في قاعة المعاذ الصوتية ما زلنا  في اول الطريق ولكن كمدربين معتمدين دوليا نستطيع ان نقيم دورات تدريبية في اي بلد

 

س20:هل تشعرون بانكم ساعدتم على رفد سوق الطلب العربية بكوادر شابه مؤهله

نحن ما زلنا في بداية الطريق ولكن بالتأكيد الدورات التي نقيمها سوف ترفد السوق بكوادر شابة مؤهلة

 

 

س21:كم عمر المركز منذ تأسيسه

نحن في السنة الأولى

 

 

س23:كيف ترين تعاون الجهات والاطر بالسعودية معكم

متفاعلين فهم مدركين اهميه القاعات عبر الانترنت

 

 

س24:هل ترين ان المركز سيخفف من وطأة الفراغ لدى الشباب العربي

نعم , بل وأؤكد أن مركز قاعة المعاذ الصوتية مركز واعد لتخفيف وطأة الفراغ لدى الشباب العربي وهو مثل المصل الواقي أو المضاد الحيوي ههههه

 

س25:كلمة شكر لمن توجهيها.

بشكل خاص أقدم شكري لأهلي وبشكل عام أقدم شكري لكل من تعاون معي من الأخوة السعوديين والسعوديات ولكني أخص بالذكر الأستاذ صبري سمان كما أشكر كم على اهتمامكم وتسليط الضوء على مركزنا